参考図書・資料の紹介

研究資料や、子どもの学びや指導・研究に役立ちそうな図書、児童・生徒の学習に役立ちそうな絵本・読み物を紹介します。

個別最適化の学びと協働的な学び

子どものことばの習得について

  • 伊藤克敏（1990）.『子どものことば　習得と創造』勁草書房.
  • 今井むつみ（2013）.『ことばの発達の謎を解く』ちくまプリマ―新書.
  • 広瀬友紀（2017）.『ちいさい言語学者の冒険―子どもに学ぶことばの秘密』岩波書店.
  • 広瀬友紀（2022）.『子どもに学ぶ言葉の認知科学』ちくま新書.
  • 今井むつみ，秋田喜美（2023）.『言語の本質 ことばはどう生まれ、進化したか』中公新書.

英語の言語活動を考えるときに役立つ図書

  • 久埜百合, 粕谷恭子, 岩橋加代子(2008).『子どもと共に歩む英語教育』. ぼーぐなん.
  • 『語研ブックレット3小学校英語1　～子どもの学習能力に寄り添う指導方法の提案～』. 2010. (一財)語学教育研究所.
  • 『語研ブックレット5小学校英語2　～子どもの学習能力に寄り添う授業つくりの提案～』. 2012. (一財)語学教育研究所.
  • 『語研ブックレット7小学校英語3　～絵本を活用した授業つくり～』. 2018. (一財）語学教育研究所.
  • 『小学校教員を目指す人のための外国語（英語）教育の基礎』. 2018. 明星大学出版部.

「読むこと」を考える

教科を問わず、特別支援・指導を考えるときに役立つ図書

  • 伊藤嘉一・小林省三編著（2011）. 『「特別支援外国語活動」のすすめ方』. 図書文化.
  • 橋本創一，熊谷亮他，『ASIST 学校適応スキルプロフィール　適応スキル・支援ニーズのアセスメントと支援目標の立案』，2014, 福村出版

教師観・指導観・教材観などについて図書

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