学びと指導
−学習者の学びに合わせた
論理的で根拠のある指導を目指そう!−
Take me out to the ball game,
Take me out with the crowd.
Buy me some peanuts and cracker jack,
I don’t care if I never get back,
Let me root, root, root for the ____s,
If they don’t win it’s a shame.
For it’s one, two, three strikes, you’re out,
At the old ball game.
よい指導とはなんでしょうか。学習者の躓きを回避するためには、先ず、学習者の学びを理解しなければなりません。そして、学習者の特性や学習スタイルを考え、学習者にとっての「わかりやすさ」を模索していく必要があります。学習者のニーズに応え学習者の能力を伸ばす学習指導の手がかりが、このサイトで見つけることできることを願っています。
| ㉚授業づくりワークショップ 【対面】 (高校)発表につなげるための Oral Introduction 講師:浅野 伸子(東京都立小山台高等学校) (語学教育研究所 - 講習会 申込締切:12月18日(木)13:00) |
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| ㉛ア・ラ・カルト講座16【対面】 リテリング指導:基礎から発展まで 講師:佐々木 啓成(京都府立鳥羽高等学校/2022年度外国語教育研究賞受賞) (語学教育研究所 - 講習会 申込締切:12月23日(火)13:00) |
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| ㉜パーマー賞授業者に学ぶ極意5【オンライン】 筑波大附属中学校の英語教育 講師:筑波大学附属中学校英語科(2024年度パーマー賞学校賞受賞) (語学教育研究所 - 講習会 申込締切:1月14日(水)14:00) |
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| ㉝ア・ラ・カルト講座17【オンライン】 授業を生かすテストづくりー指導と評価の一体化を目指してー 講師:山本 智恵子(白百合学園中学高等学校) (語学教育研究所 - 講習会 申込締切:1月22日(木)10:00) |
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| ㉞授業づくりワークショップ12【対面】 (高校)Oral Introduction からやり取り、そして Writing へ 講師:千田 享(埼玉県立浦和西高等学校) (語学教育研究所 - 講習会 申込締切:2月5日(木)13:00) |
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| ㉟ア・ラ・カルト講座18【オンライン】 学習者の多様性に対応するための英語授業でのICT活用術 講師:草間 浩一(武蔵高等学校中学校) (語学教育研究所 - 講習会 申込締切:2月12日(木)10:00) |
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| ㊱パーマー賞受賞者に学ぶ極意6【オンライン】 英語が溢れる授業づくり―3年間を見通した指導計画の作成及び 年度初めの準備とテストづくり 講師:松下 信之(大阪府教育庁 首席指導主事・2014年度パーマー賞受賞) (語学教育研究所 - 講習会 申込締切:2月19日(木)10:00) |
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| 【対面】2025年度ちばてっく(JES千葉支部) 小・中・高をつなぐ英語教育のデザイン |
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| ㊲パーマー賞受賞者に学ぶ極意7【オンライン】英語教師裏街道:節目節目で大切にしてきたこと 講師:吉澤 孝幸(秋田大学・2018年度パーマー賞受賞) (申込締切:3月4日(水)17:00) |
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| ㊳授業づくりワークショップ13【対面】(中学)英語でのやり取りを通した文法の導入から教科書を活用した言語活動まで 講師:栖原 昂(筑波大学附属中学校) (申込締切:3月18日(水)13:00) |
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| ㊴授業づくりワークショップ14(小学校)【対面】新学期、最初の授業で大切にしたいこと 講師:松原木乃実(聖マリア小学校)・渡辺麻美子(明星学園小学校) (申込締切: 3月26日(木)13:00) |
| 2024年度小学校英語教育学会(JES) 東京・神奈川合同支部セミナー 「豊かなインプットから広げる指導~小学校から中学校へ~」 発表資料(クリック後、青色下線にカーソルをあわせ、クリックすると資料が見られます) |
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| 第24回小学校英語教育学会(JES)中国・山口大会 | |
| JES神奈川・千葉・東京支部合同ハイブリッドセミナー | |
| 寺子屋子ども英会話教室では、明星大学の学生の皆さん9名と猛獣狩りゲームをしたり、日本の伝統的なゲーム、福笑いやカルタ、双六などをして、幼稚園年中さんや一年生は楽しく英語の語彙を増やしていきました。 | |
| 寺子屋子ども英会話教室では、明星大学の学生の皆さんとSkeleton Hiccupsの読み聞かせやいろいろなゲームをしてハロウィンパーティをして楽しみました。 | |
| JES東京支部オンライン勉強会久埜先生シリーズ3「文字名の指導+音素の指導=読むことの指導」by 久埜百合 | |
| JES神奈川・東京支部合同ハイブリッド勉強会小中連携について「誰でもできる外国語活動・外国語~小学校と中学校の連携から見えてくるもの~」by 三田祐太 PDFファイル添付 ③ | |
| JES神奈川・東京支部合同オンライン「すずらん勉強会」by 大谷みどり,大槻友紀 | |
| - | 全国英語教育学会(JASELE)第48回香川研究大会 「小・中学校英語教育における一斉指導での個別支援を考える―チェックリストを使った授業改善―」大槻友紀・池谷幸子・会田信子・竹内宣広・松津英恵 川﨑育臣・ 四方堂欣美・三田祐太・林田宏一・佐藤玲子 |
| 小学校英語教育学会(JES)近畿・京都大会(全国大会)於:京都教育大学 「子どもが書き残したものから見えてくる躓きの傾向と指導改善の提案~小学校英語の学びを確かなものにするために~」by 佐藤玲子(明星大学),大槻友紀(明星大学), 松津英恵(東京学芸大学附属竹早中学校),久埜百合(中部学院大学) |
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| JES東京支部オンライン勉強会「小学校英語は中学校英語につなぐ基礎工事」by 久埜百合 | |
| JES東京・神流川支部合同オンライン「すずらん勉強会 」 「「みんな英語好きですか?」新年度、みんなでスタート! 〜一斉指導における個別支援を考える〜」 発表者:竹内宣広,四方堂芳美 |
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| JES東京支部オンライン勉強会「子どもたちに英語の音と出合わせる方法」by 久埜百合,開催 | |
| 2022年度JES東京・神奈川合同オンラインセミナー「どの児童生徒も生き生きと活動に参加できる英語指導 ~ 一斉指導での個別支援を考える ~」開催 | |
子ども英会話教室では、明星大学の学生たちと児童とで、ハロウィンのお話やハロウィンパレード、ピニャータ割りをして、ハロウィンパーティをしました。
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子ども英会話教室では、明星大学の学生たちと幼児・児童とで、紙芝居や色の宝探しを楽しみ、七夕飾りの短冊を作りました。
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子ども英会話教室では、明星大学の学生たちと幼児・児童とで、アルファベットで遊び、Thank youカードを作りました。
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